Teste de temperamento para crianças 1. Como seu filho(a) expressa emoções negativas (raiva, frustração)? a) Chora ou grita, mas logo se acalma. b) Guarda para si e pensa no que aconteceu. c) Fica quieto(a) ou se isola. d) Reage de forma intensa e imediata. None 2. Quando seu filho(a) encontra alguém novo: a) Sorri e interage imediatamente. b) Observa por um tempo antes de se aproximar. c) Fica tímido(a) e precisa de incentivo. d) Pode ser muito direto(a), sem hesitar. None 3. Como seu filho(a) reage quando não consegue algo que quer? a) Encara como uma oportunidade para tentar outra coisa. b) Reflete e tenta novamente mais tarde. c) Fica frustrado(a) e pode chorar por um bom tempo. d) Insiste repetidamente até conseguir. None 4. Durante brincadeiras ou atividades em grupo: a) Lidera naturalmente e incentiva os outros. b) Participa, mas prefere observar antes de se envolver. c) Prefere brincar sozinho(a) ou com poucas pessoas. d) É muito ativo(a) e pode distrair os outros. None 5. Em situações desconhecidas ou inesperadas: a) Fica curioso(a) e empolgado(a). b) Observa cuidadosamente antes de agir. c) Fica ansioso(a) e busca segurança. d) Age rapidamente, mesmo sem saber o que fazer. None 6. Quando está cansado(a) ou doente: a) Continua ativo(a), mas pode ficar mais irritado(a). b) Fica mais introspectivo(a) e busca conforto. c) Fica muito sensível e pede atenção constante. d) Fica impaciente e pode ter acessos de birra. None 7. Como seu filho(a) lida com regras e limites? a) Aceita bem, mas pode esquecer facilmente. b) Segue as regras, mas questiona quando necessário. c) Tenta negociar ou evitar as regras. d) Desafia as regras frequentemente. None 8. Como seu filho(a) lida com mudanças na rotina? a) Adapta-se rapidamente e até gosta da novidade. b) Precisa de algum tempo, mas acaba aceitando. c) Fica ansioso(a) ou irritado(a) com a mudança. d) Reage com energia, mas pode ficar frustrado(a). None 9. Como seu filho(a) reage ao receber elogios ou reconhecimento? a) Fica animado(a) e orgulhoso(a). b) Sorri discretamente e continua o que estava fazendo. c) Fica tímido(a) e pode se sentir desconfortável. d) Pede mais elogios ou atenção. None 10. Quando brinca sozinho(a): a) Inventa histórias e cria novos cenários. b) Brinca de forma tranquila e organizada. c) Prefere atividades calmas e previsíveis. d) Troca rapidamente de uma atividade para outra. None Nome Completo Email Telefone Time’s up
